“中学教育综合改革核心领导力提升专题培训”培训班
| 天数 | 主要内容 | 住宿城市 |
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第一天 星期日 9月15日 |
北京Q慕尼黑--纽伦堡 （车程169KM 约2小时） 航班： CA961 02：00--06：20 (飞行约9小时40分) 首都国际机场T3航站楼乘坐航班前往慕尼黑，抵达后乘车前往纽伦堡； |
纽伦堡 |
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第二天 星期一 9月16日 |
专业培训 --德国完善的中学教育体系、现状及发展趋势 --德国中学教育的管理模式及教育体制 --德国多样性的中学教育类型及各自特点 机构名称：纽伦堡大学教育学系 |
纽伦堡 |
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第三天 星期二 9月17日 |
专业培训 --德国各州分权的教育管理体系 --德国各州教育政策的实施与办学规划 --德国中学教育的培养目标、课程设置 --德国中学教育教学模式、常用教学方法和教学技巧 机构名称：纽伦堡大学教育学系 |
纽伦堡 |
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第四天 星期三 9月18日 |
专业培训 --中学阶段教学条件建设、教材建设、教学内容更新、教学方法手段创新 --德国中学生涯规划教育实施的途径、方式及生涯规划教育课程资源开发 --德国中学教育多元评价方式、校本教研、现代信息技术的运用 机构名称：纽伦堡大学教育学系 |
纽伦堡 |
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第五天 星期四 9月19日 |
现场教学 --德国中学的管理特色与运作模式 --德国中学差异化的教育与学习理念 --德国中学教育弹性化的学习规划与支持系统 --德国中学阶段对于学生天赋的挖掘及兴趣的培养 机构名称：Georg-Holzbauer中学 |
纽伦堡 |
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第六天 星期五 9月20日 |
现场教学 | 纽伦堡 |
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--德国中学个性化学习教育经验、面临的困境及应对策略 --德国中学对于家校联合教育的创新与推动 --实地考察中学教室、活动室、实验室并了解管理体制、运作模式 机构名称：Rudolf-Steiner 中学 |
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第七天 星期六 9月21日 |
周末小组讨论，后乘车前往法兰克福； |
纽伦堡- 法兰克福 |
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第八天 星期天 9月22日 |
小组讨论； | 法兰克福 |
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第九天 星期一 9月23日 |
专业培训 --德国教育质量的监督和评估方式方法 --德国中学教育质量监测与反馈系统 --德国中学教育期间对学生学业水平考核手段及评价 --德国教学质量保障评价体系及对学生素质的培养方式 机构名称：法兰克福大学教育学专业 |
法兰克福 |
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第十天 星期二 9月24日 |
专业培训 --德国中学教师教育管理模式 --德国严格的专职教师培养和考核规定 --德国公开的校长招聘制度 --中学教育管理者对学校师资队伍的建设与发展规划 机构名称：法兰克福大学教育学专业 |
法兰克福 |
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第十一天 星期三 9月25日 |
专业讲座 --德国双元制职业教育理念、运行机制和典型案例介绍 --德国职业教育产教融合的经验 --德国中学阶段与职业教育的良好衔接 --政府对高技能人才培养的政策引导与支持 --“校企合作、工学结合”校内外实训基地规划建设 机构名称：BBZ职业教育中心 |
法兰克福 |
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第十二天 星期四 9月26日 |
现场教学 --德国中学校园文化的建设与运营 --德国中学学校形象塑造与提升 --德国中学生科学活动和社会活动的设计与组织 --德国中学校园国际化跨文化合作交流活动的举办 --中学教育管理者国际化意识及国际化管理模式 机构名称：Friedrich-Dessauer文理中学 |
法兰克福 |
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第十三天 星期五 9月27日 |
现场教学 --德国基础教育现代化教学理论及学生分流的指导原则 --德国小学“教学工作坊”式自主学习 --德国小学生参与教学设计与决策具体实施方法 机构名称：法兰克福Goldstein小学 |
法兰克福 |
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第十四天 星期六 9月28日 |
法兰克福Q北京 航班：CA932 20：15--11：25+1 （飞行约9小时10分） 上午：培训总结，办法结业证书； 下午：小组讨论； 晚上：乘坐航班返回北京； |
飞机上 |
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第十五天 星期日 9月29日 |
抵达北京，结束行程。 | / |
